Habilitation électrique personnel effectuant des opérations non électriques BO, HO, HOV chargé de chantier

Objectifs : 

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

• Acquérir la connaissance de la réglementation en matière d'instructions de sécurité électrique et des risques présentés par les installations et équipements BT.   
• Appliquer les consignes de sécurité liées aux manœuvres de réarmement effectuées sur des installations et équipements électriques.   
• Connaître et appliquer les méthodes d'une intervention de remplacement et de raccordement en basse tension. 

Contenu :

THEORIE : 1 JOUR

• L'évaluation des risques,   
• Les grandeurs électriques (tension, résistance, intensité, puissance),   
• Les dangers de l'électricité,   
• Les mesures de protection,   
• Les limites, zones et opérations liées,   
• Les équipements de protection,   
• Les titres d'habilitations et les rôles,   
• Les outillages et matériels électriques,   
• La procédure à suivre en cas d'accident électrique,   
• La procédure à suivre en cas d'incendie électrique,   
• Rôle et opérations de l'exécutant non électricien,   
• Rôle et opérations du chargé de chantier non électricien.   

PRATIQUE : 0,5 JOUR

• Identifier les risques électriques à l'intérieur d'une armoire, d'un local électrique ou en champs libre,   
• Encadrer et diriger les exécutants dans une zone de travail balisée,    
• Evoluer dans une zone protégée,   
• Echanger les documents liés aux opérations,   
• Rendre compte auprès du chargé d'exploitation électrique,  
• D'intervenir en cas d'accident corporel ou d'incendie électrique. 

L’INRS et la CARSAT préconisent un recyclage tous les 3 ans. 

Il appartient à l’employeur de remettre un carnet de prescriptions (base NFC 18-510) complété par des instructions de sécurité. 

EVALUATION :

Cette évaluation est réalisée par le formateur qui a assuré la formation. Chaque formation fait l’objet d’une évaluation des savoirs et savoir-faire.

L’évaluation des savoirs est réalisée à partir d’un questionnaire à choix multiple (QCM) composé de plusieurs questions.

L’évaluation des savoir-faire est réalisée à partir d’une ou plusieurs situations de travail ou d’intervention.

Méthodes pédagogiques :

Centrés sur une pédagogie active, nos formateurs utilisent et alternent les différentes méthodes pédagogiques et accompagnent le stagiaire dans son appropriation des connaissances et des savoirs.

Ils s’appuient sur les attentes, les activités et l’expérience des participants. Les apports théoriques seront illustrés par des exemples, ou au moyen d'un cas pratique, et de travaux en sous-groupes.

La formation se déroule en présentiel/distanciel.

L’évaluation de la formation se réalise tout au long de la session. Elle permet de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances. Elle se réalise par la mise en en place de QCM, de questionnements oraux, exercices…

A l’issue de la formation, une évaluation finale sous forme d’exercices applicatifs, quizz, QCM… mesurera l’atteinte des objectifs mentionnés.

Travaux pratiques sur armoires électriques, valises didactiques.